Mnogi su se roditelji susreli s ponašanjem svog (ili tuđeg) djeteta, a koje je uključivalo udaranje, čupanje, grizenje, pljuvanje, vrištanje, grebanje, prostačenje, razbijanje, kidanje, bacanje, suprotstavljanje i slično. Sve navedeno opisuje neki oblik agresivnog ponašanja, u podlozi čega su vrlo jake neugodne emocije – nezadovoljstvo i ljutnja. Osnovna karakteristika agresivnog ponašanja svjesno je i namjerno […]
Teškoće u čitanju, odnosno disleksija kao i disgrafija i diskalkulija mogu se, u razvoju djece predškolske i školske dobi, pojaviti kao poteškoća svaka za sebe ili mogu biti u kombiniranom obliku. Kada govorimo o kombinaciji više poteškoća, možemo reći kako se ne kombiniraju isključivo samo ove tri nabrojane teškoće nego i druge, poput ADHD-a. […]
Senzoričke igračke najbolji su način za razvijanje senzoričke integracije. Tako djeca uče kroz igru, a istovremeno su zabavljeni. U nastavke donosimo nekoliko ideja za senzoričke bočice – korisne i praktične igračke kroz koje Vaše dijete može istraživati, učiti, zabavljati se i razvijati. Magnetna boca – “OČISTIMO MORE!” Kako biste potaknuli dijete na promatranje i istraživanje, […]
Često čitamo tekstove i slušamo savjete o tome što se ne smije govoriti djeci i onda se osjećamo loše jer sve to povremeno izgovorimo u svakodnevnom životu s djetetom. Znamo da riječi mogu povrijediti i da treba paziti što govorimo, no možda je najbolje u tom smislu koncentrirati se ne na ono što ne bi […]
{:hr}Jedno od najizazovnijih pitanja u odgoju djece jest način postavljanja granica. Današnjim je mladim majkama i očevima to teže nego što je bilo prethodnim generacijama. Izgubila se jasna struktura odgoja, a nesigurnosti roditelja pridonijela je i ‘poplava’ literature sa savjetima koji jamče brze rezultate i jednostavna rješenja za vrlo složene probleme. No usmjeravanje na tehnike […]
“Zbog polaska u jaslice ili vrtić dijete se često osjeća osamljeno, zbunjeno i napušteno. Teško mu je razumjeti razlog ostanka u u nepoznatom okruženju. Njegova svakidašnja ravnoteža je narušena, što dovodi do promjena u ponašanju”, kaže Tina Mijat, psihologinja u zagrebačkom Dječjem vrtiću Vedri dani. Ona nam je opisala kako izgledaju uobičajene reakcije djeteta koje se tek treba prilagoditi […]
Treba li djecu uključivati u kućanske poslove? Koji su poslovi prigodni za djecu predškolske dobi? Kako motivirati dijete da (redovito) obavlja kućanske poslove? Trebaju li djeca za iste biti nagrađena? Sudjelovanje u kućanskim poslovima djetetu daje osjećaj važnosti i vrijednosti u obitelji, samim time što su određene dužnosti dodijeljene baš njemu. Iako u početku učenje […]
Zatrpani tehnologijom, školskim i izvanškolskim obavezama, poslom i drugim „sjedilačkim“ aktivnostima, danas se sve manje krećemo. Za nas odrasle koji imamo usađenu svijest o tome da bi barem trebali prakticirati fizički aktivan život, to nije velik problem.
Izljevi bijesa kod djece javljaju se većinom u dobi od jedne do tri, a ponekad i četiri godine. Neka ih djeca doživljavaju redovito, druga rijetko i s dugim pauzama između njih. Dječja narav dramatično se razlikuje, neka djeca su sklonija bijesu nego druga. Nastupi bijesa kod djece kreću se od cmizdrenja i plakanja, do vrištanja, […]
Donosimo Vam sažeti pregled kreativnih aktivnosti u Medenjaku i dopuštamo da “posudite” poneku ideju! [pb_gallery image=”2467,2468,2469,2470,2471,2472,2473,2474,2475,2476,2477,2478,2479,2480,2481,2482,2483,2484,2485,2486,2487,2488,2489,2490,2491,2492,2493,2494,2495,2496,2497,2498,2499,2500,2501,2502,2503,2504,2505,2506,2507,2508″][/pb_gallery]