STEM je skraćenica koja označava prirodne znanosti, tehnologiju, inženjerstvo i matematiku. Skraćenica CLIL označava objedinjeno podučavanje STEM sadržaja na engleskom jezik. To znači da kada učimo o npr. katapultu Leonarda da Vinccija, odgojiteljica koristi engleski jezik.
Kako znamo jesu li djeca razumjela? Dječje reakcije se mogu prepoznati po izrazu lica, a, osim toga, djeca se neće ustručavati pitati ako nešto ne razumiju. Doduše, oni sve razumiju zato što vide tijek aktivnosti ispred sebe te radnje, predmete i objašnjenja povezuju s onim što je izgovoreno na engleskom jeziku i povezuju ono što čuju s onim što vide. Tako jednostavno!
Programu smo još dodali i jako važno područje – umjetnost.
Što znači STEAM pristup?
STEAM označava primjenu svih pet područja iz skraćenice STEAM u rješavanju nekog problema ili izazova. Tako pri izradi padobrana Leonarda da Vinccija primjenjujemo STEAM pristup.
Evo pojašnjenja! Da bi izrezala najlon i konopac, djeca ih trebaju izmjeriti i izrezati najlon u kvadratni oblik (geometrija), povezati najlon i konopac (inženjerstvo), ispitati primjenjivost padobrana (tehnologija) te saznati zašto padobran pada na zemlju (fizika). Tijekom izrade smo razgovarali o dizajnju padobrana. Područje umjetnosti je ovdje neograničeno : padobrane možemo nacrtati, oblikovati od različitih materijala, pogledati dizajn padobrana na Internetu ili u knjigama itd.
U STEM program smo tijekom Erasmus+ projekta uključili svu djecu od prve do sedme godine u skladu s njihovim interesima i dobnim sposobnostima. Svima je odlično išlo, a najvećim uspjehom smatramo izraz čuđenja i oduševljenja na dječjem licu.
Za ovaj program imamo suglasnost Ministarstva znanosti i obrazovanja.
